Enseigner les joies du partage

Est-ce que "Mine, Mine, Mine!" un refrain constant dans le discours de votre enfant de 2 ans? Lisez la suite pour savoir comment même un tout-petit peut apprendre à partager.

Par Laura Stanley du magazine Parents

Allie Welsh et sa meilleure amie, Megan, deux ans et demi, ont joué paisiblement sur le tapis pendant que leurs mères discutaient à proximité. La visite a progressé agréablement, comme d’habitude, jusqu’à sortir de nulle part. «Ils ont tous deux commencé à tirer sur une poupée en criant:« C’est à moi, c’est à moi », raconte Nancy, la mère de Allie, à Bellevue, dans l’État de Washington. "Finalement, mon amie a dû tenir la poupée au-dessus de sa tête pour les amener à s'arrêter."

Semble familier? De telles rencontres sont routinières dans la vie d’un enfant de deux ans fougueux. Et, généralement, quand une querelle éclate autour d'un ours, d'un livre ou d'un crayon de couleur, les parents inquiets - qui veulent que leurs enfants grandissent avec des amis et qui ont des aptitudes sociales - implorent leurs enfants en bas âge de les partager. Mais lorsque vous demandez aux enfants de 2 ans de partager, ils n'ont généralement aucune idée de ce dont vous parlez. "Demander à un enfant en bas âge de laisser un autre enfant jouer avec un jouet, c'est lui demander de l'abandonner à jamais", a déclaré Carla Poole, spécialiste du développement de l'enfant au Bellevue Hospital de New York.

Vers 8 ou 9 mois, de nombreux bébés seront heureux de donner de la nourriture ou des jouets à leurs parents ou à leurs frères et soeurs. Il peut donc être choquant de constater que le bébé que vous avez vu partager il y a un peu plus d'un an est maintenant effondré lorsqu'un autre enfant touche un jouet. Selon les experts, "les enfants de moins de 1 an n'ont aucun sentiment d'appartenance, leur mémoire et leur sens du temps sont limités. Quand ils donnent quelque chose, ils pensent que l'objet n'existe plus", explique M. Poole.

Les enfants de deux ans, cependant, sont une autre histoire. "Après la première année, les enfants prennent conscience de leurs préférences", a déclaré Poole. En ce qui les concerne, s'ils aiment quelque chose, c'est le leur. Hope Klein, âgée de deux ans et demi, de Scarsdale, dans l'État de New York, ne fait pas exception. "Elle pense que tout est à elle", gémit sa mère, Elaine. "Si elle l'a regardée ou l'a touchée, cela lui appartient."

Mais avant de commencer à vanter les vertus du partage avec votre tout-petit, vous devez d’abord réajuster votre propre pensée sur le sujet. "Le mien est souvent l'un des premiers mots que les tout-petits apprennent et un jalon intellectuel; une fois qu'un enfant comprend le sentiment d'appartenance, il est sur le point d'apprendre à partager", déclare Alice Sterling Honig, Ph.D., professeure émérite de développement de l'enfant à l'Université de Syracuse. "Identifier la propriété n'est pas un signe d'égoïsme, c'est un signe de connaissance. Cela témoigne d'un désir de comprendre le monde."

Guider un enfant en bas âge au point où il peut partager facilement peut prendre des mois; apprendre à partager, comme d'autres compétences sociales raffinées, prend du temps et nécessite une attention constante. "Commencez le plus tôt possible", déclare le Dr Honig. "Dès qu'il commence à dire 'Le mien', il sera capable de faire la différence entre ce qui est à lui et ce qui appartient à quelqu'un d'autre." Voici différentes façons d'aider votre enfant à maîtriser cette compétence sophistiquée.

  • Tout d’abord, assurez-vous que votre enfant a beaucoup de dates de jeu. «Les enfants qui ont des contacts limités avec d’autres enfants ont tendance à avoir plus de difficultés à apprendre à partager», a déclaré Susan Warford, coordinatrice du Child Development Centre de l’Université de Rhode Island, à Kingston. En matière de partage, la pratique rend parfait; Les dates de jeu sont une occasion pour votre enfant de mettre à l'épreuve ses compétences naissantes.
  • Pendant les rencontres, assurez-vous de ne pas constamment demander aux enfants de partager. "Les enfants de deux ans réussissent mieux avec des exemples concrets", a déclaré Poole. "Il est beaucoup plus clair de dire: 'Vous avez cette balle depuis longtemps. Kevin attend. Il est temps pour son tour.' "Ensuite, suivez:" Quand Kevin aura fini avec le ballon, soulignez: "Regardez, il a fini. Vous pouvez le récupérer maintenant." "La leçon apprise est donc double: Kevin a des sentiments comme les vôtres et ce qui vous appartient (ou ce que vous avez eu en premier) sera finalement restitué. "Identifiez le conflit pour votre enfant", conseille Warford, "et aidez-le à apprendre à négocier en lui montrant comment faire."
  • Avoir beaucoup de jouets - et des doublons de favoris - aide à éviter les querelles. Rebecca Kramnick, de Hoboken, dans le New Jersey, se souvient trop bien du moment où sa fille a commencé à se débattre avec ses amis pour des jouets lors de rencontres. "La cuisine de jouets et le mini-piano de Madeline étaient une source de conflit lors de rencontres, je voulais les jeter dans la cour", dit-elle. La solution: cachez le piano et veillez à ce que la cuisine miniature soit remplie de pots et de vaisselle. Rappelez-vous que l'angoisse d'un enfant en bas âge peut être particulièrement aiguë si ses camarades de jeu lui touchent des choses précieuses, comme l'ours avec lequel elle dort ou quelque chose de spécial parce que c'est nouveau. Gardez ces trésors hors de la vue lorsque vous êtes au parc (ou laissez-les à la maison) et demandez-lui de choisir quelques favoris à ranger avant que d'autres ne viennent jouer.
  • Rappelez-vous aussi de contrôler les "grabbies". "Si deux enfants se disputent un jouet, vous ne pouvez pas laisser le plus fort gagner", a déclaré Poole. Elle recommande de mettre en mots les sentiments de l'enfant. Par exemple, dites: "Je comprends que vous voulez ce jouet maintenant. Mais Jessica le veut aussi. Vous pouvez jouer quand elle a fini." Quand un enfant de 2 ans se lève pour prendre possession des biens de ses parents, comme un bijou, transformez la situation en une leçon de partage. Laissez-le regarder avec vous, mais rappelez-lui qu'il doit le traiter avec douceur et qu'après avoir fini de le regarder, il doit vous le rendre.
  • La charité, bien sûr, commence à la maison. Partagez avec votre mari devant votre enfant, indiquez quand les autres partagent et apprenez à votre enfant à remercier les enfants qui l'ont laissée jouer avec leurs affaires. Après avoir beaucoup parlé de partage, Linda Coleman, de Swampscott, dans le Massachusetts, a constaté un grand changement chez son fils, Tommy, juste avant son troisième anniversaire. "Après une journée de jeux, il se tournait vers moi et me disait:" Maman, est-ce que je partage? " Quelques mois plus tard, il disait: "Maman, j'ai partagé." Il n'en parle même plus - maintenant, ça fait partie du jeu normal. "

Copyright © 2004. Réimprimé avec la permission du numéro d'octobre 1999 de Parents magazine.

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